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单项选择题
1.韦纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指( )。
A.努力 B.能力 C.任务难度 D.运气
2.赫尔巴特把教学过程分为( )、联合、系统和方法四个阶段。
A.分析 B.整合 C.明了 D.预备
3.一般人普遍认为，学习成绩好的学生在其他各个方面也比较优秀，这体现了心理学的( )
A.刻板效应 B.晕轮效应 C.首因效应 D.投射效应
4.在国外，最早使用启发式教学的是( )。
A.亚里士多德 B.柏拉图 C.康德 D.苏格拉底
5.制度化教育建立的典型表现特征是( )。
A.学校的产生 B.学制的建立
C.教学实体的表现 D 定型教学组织形式
答案及解析
1.选B。【解析】A项是不稳定的内部因素；C项是稳定的外部因素；D项是不稳定的外部因素。
2.选C。【解析】赫尔巴特提出“四阶段教学”理论，将教学过程分为清楚(明了)、联想(联合)、系统和方法四个阶段。
3.选B。当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断，这就是晕轮效应，也称为光环效应。
4.选D。【解析】苏格拉底的“产婆术”也叫问答法，是国外最早的启发式教育思想的代表。
5.选B。【解析】学制的建立标志着制度化教育的建立。
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