根据《2013年鱼台县事业单位公开招聘人员简章》要求,结合本次招聘实际，制定本面试（试讲）工作方案。

    一、面试(试讲)人员

    根据笔试成绩，按照《简章》规定的比例进入面试范围的人员。

    二、实施面试(试讲)的目的和原则

    实施面试(试讲)，使选拔出的专任教师，能够掌握必备的教育教学基础理论，具有基本的学科教学能力，具备良好的教学基本功和相关的教育素养，能够胜任本专业（学科）的教育教学工作。

    实施面试(试讲)贯彻“公平、公开、公正”原则，方案由县教育体育局制定并报请县招聘工作领导小组批准后，在县纪检监察部门全程监督下组织实施，评委从外地聘请，严格按照预定程序规范操作。

    三、面试(试讲)的时间、地点、科目及教材

    领取面试(试讲)通知书时间： 2013年10月10日。

    领取面试(试讲)通知书地点：鱼台县教体局二楼人事科。

    面试(试讲)时间： 2013年10月13日。

    面试(试讲)地点：鱼台县第一中学。

    科目：中学语文、中学英语、中学物理、中学化学、小学语文、小学数学、小学英语、小学音乐、小学美术、小学体育、小学信息、幼儿教育。

    面试(试讲)教材：中学语文、英语均采用现行初级中学一年级上册教材（其中语文为人民教育出版社出版[2013年5月第3版]、英语为人民教育出版社出版[2013年6月第2版]）、物理采用现行初级中学二年级全一册教材（为上海科学技术出版社出版[2012年6月第1版]）、化学采用现行初级中学三年级上册教材（为山东教育出版社出版[2012年7月第1版]）。

    小学语文、数学、英语、音乐、美术均采用现行六年制小学五年级上册教材（其中语文为人民教育出版社出版[2005年6月第1版]、数学为人民教育出版社出版[2009年3月第3版]、英语为人民教育出版社出版[2003年6月第1版]、音乐为人民音乐出版社出版[2005年8月北京第1版]、美术为人民美术出版社出版[2005年5月第1版]）；小学信息采用义务教育山东省小学课本信息技术（第二册.上）（泰山出版社出版[2013年6月第6版]）；小学体育采用“义务教育课程标准实验教师用书”《体育》五---六年级教师用书（人民教育出版社[2003年6月第1版]）。

    幼儿教育采用现行山东省幼儿园课程指导 幼儿学习资源 大班·上主题一我是大班哥哥姐姐（明天出版社[2013年7月第1版]）。

    面试(试讲)考生需自备相应教材（不允许带任何参考资料）。

    每个考生的面试(试讲)时间不超过10分钟（音、体、美三科含专业基本素质与基本技能测试）。

    四、面试(试讲)分组及考官组成

    面试(试讲)共设置六个面试室：

    面试室一，考生共26人，其中中学化学2人、中学物理1人、小学信息3人、小学数学20人。

    面试室二，考生共28人，全部为小学数学。

    面试室三，考生共46人，其中中学语文4人、小学语文42人。

    面试室四，考生共40人，其中中学英语6人、小学英语34人。

    面试室五，考生共18人，其中小学体育3人、小学美术6人、小学音乐9人。

    面试室六，考生共46人，全部为幼儿教育。

    每个面试室考官均有7人组成，全部从外地聘请。

    评分采取去分加权（去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩余五个评分加权平均）的方法得出每一位考生的面试(试讲)成绩。

    五、功能室设置及主要任务

    面试(试讲)设置7类功能室（处），实行全封闭管理并实时录像。

    1、保卫处（一个），负责清理校园环境，布置警戒线，清理闲杂人员出场；审验考生身份证、笔试准考证、面试(试讲)通知书等规定证件，同时与负责照相人员组织考生按候考室分组签字、照相，证件齐全者方能进入测试区；测试区楼梯口警戒值班。

    2、考务室（一个），召开考务工作会议,考官进入面试(试讲)室前在此稍作休息。

    3、候考室（ 三个），分别为：候考室一（中学化学、中学物理、小学信息、小学数学），候考室二（中学语文、小学语文、中学英语、小学英语），候考室三（小学体育、小学美术、小学音乐、幼儿教育）。考生在测试区楼梯入口按候考室分组进行指纹验证后，进入各自候考室，按初始序号就坐，工作人员按初始序号点名，宣读考生守则，组织考生分学科抽取面试(试讲)序号。工作人员填写“面试(试讲)顺序登记表”和“面试(试讲)证”并发放“面试(试讲)证”，考生按抽取的面试(试讲)序号就坐，“面试(试讲)顺序登记表”密封后交保密室保存。工作人员应及时引导面试(试讲)序号首号考生由候考室到保密室抽取考题，到备课室进行备课。

    4、保密室（一个），负责验证考生指纹，考生依次抽取面试(试讲)题目。工作人员填写“面试(试讲)通知单”。

    5、备课室（一个），负责组织考生依次按抽取的面试(试讲)序号凭面试(试讲)证和“面试(试讲)通知单”分面试室进行备课，严格掌握每位考生的备课时间。同时工作人员负责由备课室引导考生到面试室进行面试。

    6、面试室(六个)。考生凭面试(试讲)证和“面试（试讲）通知单”进行试讲。每个面试室内工作人员3人，其中计分员2人（同时兼顾照相）、监督计时员1人，监督计时员应由纪检监察部门人员担任。计分员负责统计分数，监督计时员对考官的评分、时间使用、统分等进行全过程监督。

    7、休息室（两个），分别为休息室一（中学化学、中学物理、小学信息、小学数学、中学语文、小学语文），休息室二（中学英语、小学英语、小学体育、小学美术、小学音乐、幼儿教育）。供面试(试讲)完毕的考生休息，给考生提供服务。考生不得大声喧哗，以免影响其他考生面试（试讲）。

    六、面试(试讲)实施程序和评分标准

   （一）时间和环节安排

    面试日早晨6：20工作人员全部到位，召开考务工作会议。

    早晨6：50，参加面试(试讲)考生凭笔试准考证、身份证、面试(试讲)通知书进入考点，由保卫人员负责验证。同时配合负责照相人员组织考生按候考室分组签字、照相，证件齐全者方能进入测试区。

    早晨6：55参加面试(试讲)考生凭准考证、身份证、面试(试讲)通知书在测试区楼梯入口按候考室分组进行指纹验证后，进入候考室，按初始序号就坐，工作人员宣读考生守则，组织考生分学科抽取面试(试讲)序号，工作人员填写“面试(试讲)顺序登记表”和“面试(试讲)证”并发放“面试(试讲)证”，考生按抽取的面试(试讲)序号就坐，“面试(试讲)顺序登记表”密封后交保密室保存。

    早晨7：20候考室引导员引导各面试室面试(试讲)序号首号考生由候考室到保密室验证指纹后抽取面试(试讲)题目，由工作人员填写“面试(试讲)通知单”并发给考生。以后按约每8分钟1人的速度依次引导。

    早晨7：30各面试室首考号抽取面试(试讲)题目后，由候考室引导员引导到备课室凭面试(试讲)证和“面试(试讲)通知单”分面试室进行备课，工作人员记录每位考生的备课时间，备课时间为30分钟。

    早晨8：00由备课室工作人员引导面试(试讲)序号首考号考生到指定的面试室进行面试(试讲)，考生须佩带面试证，凭“面试(试讲)通知单”进行试讲。面试(试讲)完毕后，立即到一楼休息室等候，依次循环进行。

    (二)面试（试讲）时间和评分。每个考生的面试时间不超过10分钟，计时员及时终止超时考生试讲。考生面试结束后到休息室休息，待本学科或本面试室考生全部面试结束，宣布成绩后统一离开考点。

    各科前两名考生作为试评对象。考官们可商议确定该考生的得分档次，然后各考官在确定的档次内单独打分。对其余考生考官要独立打分，相互之间不得协商。采取去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均值的办法计算出每个考生的面试成绩。面试成绩计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。

    (三)当场宣布成绩。本学科或本面试室全部考生面试结束后，在监督员监督下，计分员计算出面试成绩，主考官到休息室向考生集体宣布成绩。

    考生评分表由考官签字，成绩汇总表由计分员、监督员和主考官签字，资料存档备查。面试(试讲)结束后，面试结果及时在网上公示。

    七、面试(试讲)成绩的应用

    面试结束后，按笔试成绩占70%（笔试总成绩折合成百分制后）、面试成绩占30%的比例计算应聘人员总成绩。面试人员达不到规定比例的岗位，设定面试合格分数线，面试合格分数线为60分，达不到面试合格分数线的考生不得进入考核体检范围。

    八、面试（试讲）组织和监督

    面试（试讲）工作在县招聘工作领导小组的指导和县人社、纪检监察部门的监督配合下进行，严格按照方案组织实施。选调考官和工作人员严格遵守各自的守则规定，违者严肃处理。考生有违规、违纪行为的，取消其聘用资格。

    面试（试讲）期间，特聘请社会监督员2名，对面试过程进行全程监督，同时，县有关领导将进行巡视指导。